- Proponer los estándares, criterios y procedimientos de evaluación y certificación de los profesionales egresados de las instituciones universitarias y de los institutos superiores pedagógicos.
- Fomentar el intercambio y sistematización de experiencias entre las entidades certificadoras.
- Supervisar y evaluar las actividades de las entidades certificadoras y proponer sanciones en caso de infracción.
- Contribuir a garantizar la calidad de los procesos de evaluación y certificación de competencias y el respeto a la confidencialidad de los resultados.
Objetivos
- Contribuir a desarrollar la calidad de los procesos de evaluación y certificación de competencias profesionales de los egresados de las universidades y de los institutos superiores pedagógicos.
- Promover el desarrollo de procesos de evaluación y certificación de competencias profesionales.
- Fomentar una cultura evaluativa entre los miembros de las instituciones de educación superior universitaria.
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